„BYĆ JAK IGNACY”. KOLEJNE TEMATY REALIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE – WYBUCHOWI NAUKOWCY
„BYĆ JAK IGNACY”. KOLEJNE TEMATY REALIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE – WYBUCHOWI NAUKOWCY
2023-12-20
W śnieżne grudniowe popołudnia Wybuchowi Naukowcy nie zwalniają tempa i realizują kolejne zagadnienia programu Być jak Ignacy. Tym razem pracowali nad tematami: "Czym są odnawialne źródła energii?" oraz „Jak wykorzystujemy energię wiatru?”.
![](/FCK/IMG_20231211_205411.jpg)
Na pierwszych zajęciach uczniowie wcielili się w rolę mieszkańców wyspy, na której kończyły się zasoby paliw kopalnych. Ich zadanie polegało na wymyśleniu jakie zmiany można wprowadzić, aby komfort życia na wyspie nie uległ pogorszeniu. Musieli uwzględnić dodatkowe założenia, między innymi fakt, że nie ma możliwości dostaw zewnętrznych ze względu na sytuację geopolityczną. Należało skupić się na rozwiązaniach umożliwiających samowystarczalność. Kolejny punkt zajęć polegał na zapoznaniu się z informacjami na temat nieodnawialnych i odnawialnych źródeł energii. Następnie zadaniem uczniów było określenie plusów i minusów różnych typów energii w kontekście kosztów jej pozyskiwania oraz technologii, dostępnych zasobów oraz jej wpływu na środowisko, a także ich wydajność ze względu na warunki panujące w środowisku. Na koniec uczniowie zagrali w "prawda/fałsz", czyli quiz wiedzy dotyczący nieodnawialnych i odnawialnych źródeł energii.
![](/FCK/IMG_20231219_193742.jpg)
![](/FCK/IMG20231218114940.jpg)
Podczas drugiego spotkania Wybuchowi Naukowcy dowiedzieli się co to jest wiatr, jakie ma znaczenie w życiu człowieka oraz w jaki sposób ludzie mogą wykorzystać siłę wiatru. Najciekawszym zadaniem tego tematu okazała się budowa modelu miniturbiny wiatrowej, która generowała prąd z podmuchu suszarki do włosów. Turbina zmieniła energię kinetyczną z suszarki w energię elektryczną, dzięki której dioda zamontowana w domku makiety zaświeciła się. Wszelkie zmiany strumienia podmuchu oraz odległości suszarki od łopatek wiatraka wpływały na moc z jaką świeciła dioda. Kolejnym elementem zajęć było poznanie pojęć napięcia i natężenia prądu elektrycznego, zmierzenie tych wielkości na zbudowanym modelu za pomocą multimetru, a także obliczanie mocy generowanej przez wiatrak.
![](/FCK/IMG20231207142337.jpg)
![](/FCK/IMG20231207144823.jpg)
Tekst i zdjęcia: Koło Naukowe Wybuchowi Naukowcy
Czytano: 824 razy