Nasze wysiłki mające na celu stałe podnoszenie edukacji w gminie były już wielokrotnie doceniane i nagradzane przez gremia zajmujące się oceną tego rodzaju działań, zarówno na szczeblu regionalnym, jak i krajowym.

Tym niemniej jesteśmy niezmiernie usatysfakcjonowani uplasowaniem się na czołowych pozycjach w kraju w kilku ważnych kategoriach związanych z oświatą.

Działania na rzecz edukacji prowadzone przez Gminę Trzebownisko w 2019 r. zostały nagrodzone. Gmina Trzebownisko została laureatem rankingu „Miejsce Przyjazne Edukacji” pisma Wspólnota i Fundacji Naukowej Evidence Institute aż w trzech kategoriach:

 

„Miejsca sprzyjające edukacji” to ranking, który wskazuje samorządy, w których edukacja jest na najwyższym poziomie i gdzie samorząd lokalny dokłada wszelkich starań, żeby uczniowie od najmłodszych lat mogli korzystać z kształcenia najwyższej jakości.
Jak twierdzą autorzy rankingu mądry samorząd może wspierać i rozwijać oświatę na swoim terenie, dbając o uczniów, ale też o swoją przyszłość. Od jakości edukacji  szkolnej zależy bowiem jakie dalsze możliwości edukacyjne i na rynku pracy będą mieli młodzi mieszkańcy gmin, a także to jak będzie wyglądał rozwój gospodarczy i społeczny gminy w przyszłości.

Celem rankingu jest nie tylko wskazanie samorządów dbających o najwyższą jakość edukacji,  ale też rozpoczęcie dyskusji nad tym, co przyczynia się do wysokiego poziomu nauczania. Jakie cechy mają miejsca, które zajmują czołówkę rankingu? Jakie rozwiązania stosują szkoły i w jaki sposób współpracują z samorządem? Wreszcie, w jaki sposób samorząd podchodzi do edukacji i buduje swoje relacje ze szkołami? Należy stwierdzić, że są to przede wszystkim jednostki, w których poprzez współpracę, wzajemne zrozumienie dla wyzwań, a wreszcie talent i zaangażowanie nauczycieli i dyrektorów udało się razem stworzyć uczniom najlepsze z możliwych warunków.

Pozycja w rankingu jest pochodną oceny każdego samorządu w trzech kategoriach:

Samorządy, w których edukacja jest na najwyższym poziomie zostały uhonorowane podczas konferencji „Edukacja przyszłości” odbywającej się w dniach 3 i 4 marca 2020 r. w Lublinie.

Organizatorem konferencji było wydawnictwo Municipium s.a. wydawca  pisma samorządu terytorialnego „Wspólnota”. Konferencja była okazją do dyskusji w gronie ekspertów, praktyków i samorządowców w jakim kierunku powinna iść edukacja i jak mierzyć się z wyzwaniami współczesnego świata. W debatach poruszane były kwestie bieżącej sytuacji w odniesieniu do finansowania oświaty, organizacji zajęć dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szkolnictwa branżowego,  relacji między uczniami, nauczycielami, rodzicami. Panele dyskusyjne poświęcone były również rozwojowi technologii i jej wykorzystaniu w procesie edukacyjnym po przez wzbogacanie tego procesu.

Ranking - pobierz
https://www.evidenceinstitute.pl/ranking-2020